Литература. 5 класс (InternetUrok.ru)

Литература. 5 класс – видео-уроки русской литературы с канала InternetUrok. В состав курса русской литературы для 5 класса вошли 36 уроков, объединённых в 18 тем. Уроки подготовили и провели российские учителя русской литературы.

Вначале поговорим о книгах. Книга. Ничего особенного, обычное дело. Миллионы людей на планете в этот момент держат в руках книги. Мы читаем книги ради развлечения. Мы читаем книги, чтобы получить информацию. Мы читаем книги дома, сидя на удобном диване, или по дороге на работу. Мы читаем книги в школе. Мы пользуемся не только книгами печатными, но и электронными книгами последним достижением науки. Но так было далеко не всегда. Книга не была распространена, как сейчас, и выглядела книга совсем не так.

Примерно 60 лет назад была найдена древняя-предревняя книга на потерянном ныне этрусском языке. Она представляла собой 6 толстых пластинок из золота. На ней был выгравирован текст. А ещё выбиты всадники, русалки, даже лира. Сейчас эта книга хранится в Болгарии в Софии в национальном музее. Значит, книги можно было делать из золота.. но это очень дорогой материал.

А ещё из чего можно было делать книги?..

Содержание видео-уроков литературы 5 класс:

Введение

• Книга. История рождения

Миф

• Восприятие мира нашими предками. Сотворение Земли в мифах разных народов.

Устное народное творчество. Понятие о фольклоре. Детский фольклор

• Сокровища наших предков

Теория литературы. Фольклорные и литературные жанры

• Эпические жанры УНТ (устного народного творчества) и литературные жанры

Народная сказка

• Сказка как жанр. Виды сказок
• Особенности волшебной сказки. „Сказка о Финисте Ясном соколе“

Особенности древнерусской литературы

• Что читали наши предки?

Летописание

• „Сказание о белгородском киселе“

М. В. Ломоносов: детство, годы учения, научная и литературная деятельность

• М.В. Ломоносов. „Случились вместе два Астронома в пиру…“ - научные истины в поэтической форме. Роды и жанры литературы

Истоки басенного жанра

• Жанр басни. Истоки басенного творчества
• Иван Андреевич Крылов. Слово о баснописце. „Ворона и лисица“. Обличение человеческих пороков в басне
• И. А. Крылов. „Волк на псарне“. Отражение исторических событий в басне. Патриотическая позиция автора

В.А.Жуковский-сказочник

• В. А. Жуковский: детство и начало творчества. Сказка „Спящая царевна“. Герои литературной сказки

Жанр баллады

• Баллада В. А. Жуковского „Кубок“. Благородство и жестокость героев баллады

А.С.Пушкин

• Поэма А.С. Пушкина „Руслан и Людмила“. Собирательная картина сюжетов, образов и событий народных сказок

Сказки Пушкина

• Фольклорные мотивы сказок Пушкина

А.С. Пушкин „Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях“

• Сходство и различие литературной и народной сказок
• Почему богатыри не спасли царевну?
• Царевна и царица. Что есть красота?
• Сочинение-рассуждение „Какие силы в сказке помогают царевне, а какие – губят?“

М. Ю. Лермонтов

• Сказка М. Ю. Лермонтова „Ашик-Кериб“
• М. Ю. Лермонтов: детство и начало литературной деятельности, интерес к истории России. „Бородино“. Историческая основа произведения

Стихи А. А. Фета

• Стихи А. А. Фета. Красота природы. „Весенний дождь“

В. Г. Короленко

• В. Г. Короленко: детство писателя, начало литературной деятельности. „В дурном обществе“. I и II главы
• „В дурном обществе“. Работа над III-VI главами повести. Жизнь детей из благополучной и обездоленной семей
• Глава „Кукла“ – кульминация повести. Повесть как эпический жанр

Уроки А.Н. Архангельского для 5 класса

• Детство человечества: что такое миф. Боги и герои
• Отголоски греческих мифов в русской поэзии. А.С. Пушкин „Земля и море“, Ф.И. Тютчев „Весенняя гроза“
• Встречи с фольклором. Фольклор – помощник в игре. Считалки, заклички, попевки
• Изучаем теорию литературы: ритм, стопа, стих, рифма
• Фольклорные мотивы в творчестве русских поэтов. М.Ю. Лермонтов „Казачья колыбельная“
• Встречи с фольклором: малые жанры. Скороговорка, поговорка, пословица, загадка
• „Большие“ жанры. Сказка. А.С. Пушкин „Сказка о рыбаке и рыбке“
• Игрушки в жизни и книгах. „Кавказский пленник“ Толстого, „В дурном обществе“ Короленко
• Изучаем теорию литературы. Что такое экранизация литературного произведения. На примере книги „Уроки французского“ Валентина Распутина
• Священные книги человечества. Ветхий завет. Новый завет. Коран. Священные книги и литература. Пушкин, „Подражание Корану“